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“监考猝死”不是让朋友圈愤怒的廉价题材

时间:2017-08-15 12:47 来源:http://www.bqxq.com 小贴士:点击图片进入下一页

导读:近日,一网文称,江苏一女老师14日监考时猝死,学生交卷结束时才发现,并痛批学生是“冷血无知的考试机器”。随后,这件事情便引起了热议,有网友认为,学生们成了”冷漠无知的机器“

近日,一网文称,江苏一女老师14日监考时猝死,学生交卷结束时才发现,并痛批学生是“冷血无知的考试机器”。随后,这件事情便引起了热议,有网友认为,学生们成了”冷漠无知的机器“老师在身边猝死竟然无动于衷。对于这种说法,江苏泰兴济川中学校方回应称,监考老师的作为在最后一排,学生背对着老师,并不知道老师发生了什么。

然而,许多学生党认为在考试的时候东张西望会被老师认为是作弊的行为。

而事情的起因是一位家长在其朋友圈发布的长文。

此文一经发出,就在朋友圈疯狂的转发,被广泛的传播,女老师监控中猝死,学生事不关己高高挂起,“见死不救”的情节被揉入师生这种特殊的角色交叉中,确实容易引爆公众对“极端冷漠”的怒火;而被指冷漠的是学生,事发时间点是考试中,虑及“分数至上”应试氛围在时下中小学里的濡染浓度,这种把人逼到“做题还是救人”二选一死角的场景,制造出的“利己VS利人”的尖锐冲突似乎又颇具真实感。正因如此,它甫一曝出就在网上引发如潮的批判,这些批判还因循着由表及里的溯源路径:从批学生集体冷漠,到批“唯分数论”对学生的异化,再到教育体系的失败……因此,只要看到有批评“中国教育只教会学生考试”的内容,就会有“点赞”和“转发”的冲动。

但是,事实总是这样富有戏剧性,正是这种基于生活经验的盲信或偏信,为剧情反转后的“自打脸”埋下伏笔。某种程度上,缺少对细节的考究以及对疑点的甄别,其实是更严重的问题:它催生的“真相未明,立场先行”的倾向,往往会让事情偏离焦点,将其导向歧途,其内含的“网络暴力”基因也极易造成对当事人的误伤。

可评论的前提是实事求是,不应该是看到一个失望的结果就妄议整个事件,乃至给当事人定性。尤其一些关键细节,更应该要掌握。在这件事中,“女教师监考中去世”这一结果确实让人伤悲,但如果不掌握细节,得出“中学生是冷血无知的考试机器”的结论就是空中楼阁。

当然,这起事件并非没有值得思考之处。比如,学生缺乏急救常识。有个细节是,学生交卷的时候看到老师睁着眼睛,嘴角有白色泡沫,但并未多想。无论老师还是学生,我们的教育缺失急救教育和生命安全教育。再比如,如果当时配备两名监考老师,悲剧也可能避免。此外,也反衬出教师工作量大、压力沉重的现实。据介绍,吴老师虽然是教音乐的,但比较辛苦,一个年级有20个班,除了社团活动还要参加文体活动。老师们的生存状况难道不该引起注意?

这件事反映出来的问题是,当下网络之中,充斥着大量吸引眼球但不符合实际的“虚情假意”,许多人只是为了获得更多点击量而发布内容。对此,在权威报道信息未出现之前,广大网友还是要尽可能进行甄别和筛选,不该盲目转发。

易中天曾说过,我们的教育应该立足于培养“人”,什么人?真正的人。有标准吗?有,八个字,第一真实,第二善良,第三健康,第四快乐。当前的应试教育确实有问题,趋利避害。在这种过程中,培养出真正的人,更是紧迫的。但是,将所有问题推向应试教育,不是解决问题的有效途径。

与“监考猝死”非常类似的,还有许多事件,都是从朋友圈里被炒红的。比如“为韦思浩老人建塑像”事件,比如“支持人贩子死刑”事件,都是利用了朋友圈阅读的碎片化与情怀的廉价化特点而爆红。这类文字,利用的是极易勾起的愤怒、爱心与同情心,附之以“是中国人就转”、“有爱心的转起”之类的低俗营销手段,让阅读更加简单,让情绪更加喜怒形于色……

社交网络已经成为许多网友获取信息与价值观的主要来源。但是,网络社会尤其是朋友圈里的一些信息,确实需要我们所有的人呵护,说得文雅一些,叫做以事实为依据、理性表达。

文章整理自网络

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